zsp-pieniezno.pl
Szkoła Podstawowa im. Ziemi Warmińskiej
12 grudnia 2017 roku w przeddzień 36 rocznicy wprowadzenia stanu wojennego w naszym kraju, gościliśmy w szkole niecodziennego gościa.
Na zaproszenie biblioteki przyszedł do nas pan Stanisław Chorążyczewski
– mieszkaniec Łajs, artysta rzeźbiarz oraz człowiek, który nie tylko pamięta wydarzenia sprzed lat ale zachował wiele bezcennych pamiątek z tamtego okresu. Na ile są to cenne zbiory, niech świadczy fakt, że zainteresował się nimi Instytut Pamięci Narodowej w Warszawie.
Pan S. Chorążyczewski spotkał się z wybranymi uczniami klas V – VII, którzy mieli okazję nie tylko oglądać niezwykłe zbiory : zdjęcia, pamiątkowe medale, znaczki, ocenzurowane listy, kartki żywnościowe, kartki świąteczne, tzw. bibułę czyli nielegalnie drukowane dokumenty, broszury i inne zachowane pamiątki ale również mogli zadawać pytania dotyczące tego trudnego okresu naszej historii. Uczestnicy spotkania dowiedzieli się czym były : komunizm, stan wojenny, godzina milicyjna, internowanie, cenzura, koksowniki.
Usłyszeli o generale Wojciechu Jaruzelskim, księdzu Jerzym Popiełuszce ,tajnych współpracownikach, o „ Solidarności” a także co oznaczają skróty: ORMO, ZOMO, SB.
Pan S. Chorążyczewski przybliżał zebranym ówczesną rzeczywistość, trudne warunki życia, ograniczenia, puste półki sklepowe, aresztowania, strajki
w zakładach pracy.
Uczniowie wykazali się dużą wiedzą na ten temat i prawdziwym zainteresowaniem tematem.
To była żywa lekcja historii i jak powiedział nasz Gość : „To była również lekcja patriotyzmu”.
Jadwiga Pilucik
Jest taka noc w roku, kiedy świat realny łączy się ze światem magii, czarów, …wróżb. Od wieków w noc św. Andrzeja młode panny zbierały się, aby dowiedzieć się, jaka będzie ich przyszłość. Panowie, ciekawi, co ich spotka zbierali się kilka dni wcześniej – w wigilię św. Katarzyny.
Andrzejki są wspaniałą okazją do dobrej zabawy, a jednocześnie źródłem szacunku dla tradycji i obrzędów ludowych. Wróżby pobudzają wyobraźnię dziecięcą, pozwalają oderwać się od rzeczywistości i przenieść w świat marzeń i fantazji.
W tym dniu dziewczęta mogły poznać imię swojego przyszłego wybranka, chłopcy wybranki. Kto chciał przekonać się, czy będzie miał powodzenie w miłości, ustawiał buty i kierował je w stronę drzwi, śledząc, czy jego (jej) jako pierwszy przekroczy próg. Odbyło się losowanie symboli - pierścionek zapowiadał ślub, różaniec - stan zakonny, moneta – bogactwo. Wśród wróżb andrzejkowych cieszyły się również inne wróżby, np: łupiny orzecha, mowa kwiatów, kram z marzeniami, kram z sentencjami, z kolorami, ze szpilkami itp.
Ten niezwykły czas miał miejsce w czwartek 23 listopada, kiedy to Samorząd Uczniowski, pod kierunkiem p. Mirosławy Sadżugi zaprosił wszystkich uczniów kl. I-VII wraz z wychowawcami do wspólnej zabawy. Impreza została podzielona na 2 części - dwie grupy wiekowe. Jako pierwsi bawili się uczniowie klas I - III. Tu z pomocą przybyli uczniowie z klas VI – VII, którzy poprowadzili różne zabawy i wróżby. Te same osoby uatrakcyjniały również imprezę dla drugiej grupy, czyli klas IV - VII.
O oprawę muzyczną dla wszystkich uczestników zadbali chłopcy klasy VIb i VIIa: Maciej Szczepłocki, Damian Kowalski, Piotr Januszko i Radosław Jarmoła..
Serdecznie dziękujemy pani Jadwidze Pilucik, pani Małgorzacie Czaplińskiej, panu Piotrowi Żukowskiemu, panu Ireneuszowi Turczykowi oraz wszystkim uczniom za zaangażowanie w przygotowanie imprezy.
SAMORZĄD UCZNIOWSKI
Czy wiecie jakie właściwości zdrowotne ma marchew, szczególnie ta ugotowana? Czy znacie inne kolory marchewki poza pomarańczowym, najbardziej rozpowszechnionym dzięki Holendrom?
Czy wiecie, że marchewka może być również biała, żółta czy fioletowa? A może wiecie skąd pochodzi?
Te i inne ciekawostki na temat tego popularnego warzywa, towarzyszyły nam podczas piątkowego dnia : „ Z marchewką w roli głównej”.
Z inicjatywy pielęgniarki szkolnej p. Małgorzaty Szatanek przy współudziale nauczycielek pań : Jadwigi Pilucik i Anny Sęk, zorganizowano w szkole prawdziwe marchewkowe święto. Każda klasa miała za zadanie nie tylko ubrać się w pomarańczowe barwy ale również przygotować potrawy z marchewką. Zaangażowanie, pomysłowość i kulinarne talenty przerosły nasze oczekiwania. Wśród wszystkich klas strojem wyróżniały się klasy nauczania zintegrowanego, szczególnie I b i III a.
Wszyscy uczniowie przygotowali różne marchewkowe ciasta, ciasteczka, babeczki, soki, sałatki , surówki, szaszłyki warzywne, musy i inne potrawy. Wszystko pięknie przygotowane i podane kusiło wyglądem i zapachem. Na stole dominował naturalnie kolor pomarańczowy.
Po zaprezentowaniu wszystkich potraw ustawiła się długa kolejna chętnych do degustacji. Wśród nich znalazł się nawet p. dyrektor Robert Słonina, który jak powiedział: Marchewki nie cierpi ?
Mogliśmy smakować marchewkowe specjały i dobrze się bawić.
Dziękujemy p. E. Ciechanowicz za warzywa do dekoracji, wszystkim rodzicom za pomoc
i zaangażowanie we wspólną pracę a wychowawcom za przygotowanie potraw i zdopingowanie uczniów do kulinarnej zabawy.
Mamy nadzieję, że dzięki takim inicjatywom nie tylko poznamy zasady zdrowego żywienia ale również odkryjemy przyjemność przygotowywania potraw.
Jadwiga Pilucik
,, Wolność kocham i rozumiem”
10 listopada 2017 r. odbył się uroczysty apel z okazji Święta Niepodległości. W tym roku przypada 99. rocznica odzyskania przez naszą Ojczyznę wolności w 1918 roku, po 123 latach zaborów. Prog
ram artystyczny przygotowany został przez uczniów klas: IV a, IV b, VI a i VI b. Uroczystość rozpoczęła się wprowadzeniem sztandaru szkoły przez poczet sztandarowy oraz wspólnym odśpiewaniem hymnu państwowego. Scenariusz programu obejmował treści historyczne, pieśni i wiersze. W ciekawy i obrazowy sposób przedstawiono losy naszej Ojczyzny, począwszy od zaborów, a skończywszy na roku 1918. Młodzież szkolna z zainteresowaniem obejrzała i wysłuchała tej szczególnej lekcji historii.
Dziękujemy wszystkim osobom, które przyczyniły się do organizacji uroczystości.
K
iedy ostatnio otrzymaliście prywatny list w kopercie, dostarczony pocztą i ręcznie napisany? Kiedy taki list wysłaliście? No właśnie.
Sztuka ręcznego pisania listów niestety zanika, a e-maile wcale ich nie zastępują.
Wielka szkoda, że podejmując dziś temat pisania listów, mówimy w istocie o rzeczy dla wielu osób bardzo retro. Dlatego też z okazji Dnia Listonosza Samorząd Uczniowski wspólnie
z biblioteką zorganizował szkolną pocztę.
Każdy uczeń mógł napisać list, kartkę z pozdrowieniami i przesłać je koleżance, koledze, nauczycielowi. Listy zaadresowane i wrzucone do szkolnej skrzynki pocztowej trafiły
do adresata. Osobiście roznosił je szkolny listonosz.
Nasza inicjatywa miała za zadanie nie tylko uczczenie i docenienie zawodu listonosza, ale także przypomnienie pięknej sztuki epistolografii, czyli sztuki pisania listów. Dziś już trochę zapomnianej i wypartej przez inne formy korespondencji. Może warto czasami wrócić
do przeszłości i przypomnieć sobie co znaczy post scriptum, verte, oraz do czego służy papeteria.